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这份四年级下册语文《每课重点晨读单（预习）》，直接把 “生字组词、多音字、近反义词、词语搭配、句子仿写、课文主旨” 等核心内容打包成 **“预习 + 晨读 + 积累 + 应用” 的全能提分包 **：从《古诗词三首》的诗词解析，到《乡下人家》的仿写训练，再到《飞向蓝天的恐龙》的科学拓展，连 “AABB 式词语”“描写颜色的四字词语” 等积累清单都安排得明明白白，还配了 “重点标注、仿写示范”，简直是四年级语文的 “预习神器”！ {jz:field.toptypename/}以下为部分截图，具体看完整PDF文件 四年级是语文 “从基础积累到文本理解、从被动输入到主动输出、从课内学习到素养拓展” 的关键期，开云app登录入口常出现 “生字记混、词语搭配错误、课文主旨把握不准” 的问题。 展开剩余63% 资料用 “分层梳理 + 重点标注” 把零散的考点落地，比如《古诗词三首》中拆解 “宿”“剥” 等多音字的用法，《乡下人家》中提供 “对比句” 的仿写模板，《飞向蓝天的恐龙》中拓展 “五彩斑斓” 等描写颜色的词语，既贴合 “四年级重积累与应用” 的特点，又填补了 “只会背不会用” 的漏洞。基础层：通过 “生字组词、多音字、形近字” 夯实识字与拼写； 提升层：通过 “近反义词、词语搭配、词语积累” 提升词语应用能力； 拓展层：通过 “句子仿写、课文主旨” 深化文本理解与表达能力； 素养层：通过 “科学拓展、人文感悟” 渗透跨学科素养与文化传承； 每一页都是 “积累→理解→应用” 的递进练习，刚好匹配四年级 “从预习到开学、从输入到输出” 的能力升级节奏，避免学习浮于表面。 发布于：河南省 |
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